На первый взгляд, самое сложное в заданиях на достаточность данных — ответы. В отличие от большинства вопросов с вариантами ответа, в них содержатся не возможные результаты, а описание, хватает ли вам приведенной в тексте задания информации.
Это уникальный тип задания, и вам понадобится время, чтобы привыкнуть к нему. Поэтому, неудивительно, что когда вы видите:
Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) alone is not sufficient to answer the question asked;
Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) alone is not sufficient to answer the question asked;
Both statements (1) and (2) TOGETHER are sufficient to answer the question asked; but NEITHER statement ALONE is sufficient.
EACH statement ALONE is sufficient to answer the question asked;
Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient to answer the question asked, and additional data specific to the problem are needed.
— то ищете способы облегчить процесс. Большинство студентов чувствуют себя увереннее, если они усвоили варианты ответов и определились с подходом к заданиям этого типа.
Помните, что ключевое слово в сочетании «достаточность данных» — достаточность. Разбираться в вариантах ответов важно, но этого не хватит, чтобы справиться с математической частью теста. Многие кандидаты совершают ошибку, думая, что если они запомнили варианты ответов, то хорошо справятся с этим разделом.
На самом деле, это совсем не так. Помнить формулировки ответов — это необходимость, а не признак мастерства. Вопросы на достаточность данных — это не просто уникальный способ задать вопрос на математику — это логическая загадка. И чтобы достичь здесь успеха, следует забыть о вариантах ответа и сосредоточиться на самом вопросе.
Анализируем вопрос
GMAT любит вводить в заблуждение, и, подобно фокуснику, который отвлекает внимание от незаметных движений рук, тест будет упорно скрывать ключевой момент в вопросе. Составители экзамена вводят решающую информацию так, чтобы она казалась неважной, надеясь на вашу спешку при выборе варианта ответа. Поэтому, изучая ответы, вы можете проскочить мимо важного факта в условии. Рассмотрим пример:
If xy ≠ 0, what is the value of x?
yx2 + 4xy + 4y = 0
y = 6
Если вы сразу броситесь решать квадратное уравнение в первом утверждении, то можете пропустить очень полезные данные: так как xy ≠ 0, то ни x, ни y не могут равняться 0. Если мы вынесем за скобки y, то получим y(x + 2)(x + 2) = 0. Наш y не равен нулю 0, мы делим обе части на y и видим, что (x + 2)(x + 2) = 0, то есть, x равен -2. Но если вы не заметили это маленькое предупреждение в вопросе, то могли подумать, что для решения необходимо второе утверждение — и выбрать C вместо правильного ответа A.
Научитесь использовать всю информацию в тексте вопроса. Нередко определяющие сведения в задании выглядят так:
● xy < 0 (значит, либо x, либо y — отрицательное число)
● Торговец продает шляпы (другими словами, количество шляп может быть выражено только натуральным числом)
● Площадь квадрата ABCD равна 16 (то есть, сторона равна 4, диагональ — 4√2, периметр — 16, а каждый угол составляет 90 градусов)…
Текст задания обычно содержит гораздо больше информации, чем кажется на первый взгляд, поэтому учитесь не пропускать детали.
[vc_row][vc_column width=»1/3″][interective_banner effects=»effect-lexi» url=»http://campusca.ru/uslugi/school-choice-consulting/» title=»Подбор программы» desc=»Запишитесь на консультацию» descsize=»12px» clr=»#ffffff» image_id=»8465″ bgclr=»#b10146″][/vc_column][vc_column width=»1/3″][interective_banner effects=»effect-lexi» url=»http://campusca.ru/uslugi/podgotovka-dokumentov/» title=»Документы» desc=»Закажите оформление» descsize=»12px» clr=»#ffffff» image_id=»8462″ bgclr=»#5d545f»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][interective_banner effects=»effect-lexi» url=»http://campusca.ru/uslugi/courses/» title=»GMAT» desc=»Закажите подготовку» descsize=»12px» clr=»#ffffff» image_id=»8488″ bgclr=»#6598cc»][/vc_column][/vc_row]